PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK) DENGAN MENERAPKAN MODEL WINDOW SHOPPING PADA SISWA KELAS IV SD INPRES NASIPANAF

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas IV SD Inpres Nasipanaf dalam Pendidikan Agama Kristen melalui model window shopping. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Objek tindakan yang diteliti meliputi tingkat keaktifan siswa selama mengikuti Kegiatan Belajar Mengajar dan hasil belajar siswa setelah selesai tiap siklus. Subyek siswa kelas IV SD Inpres Nasipanaf. Pelaksanaan penelitian pada tahun ajaran 2022/2023, yaitu pada bulan Oktober sampai selesai. Hasil penelitian ini menunjukkan terjadinya peningkatan yang signifikan baik pada keaktifan siswa maupun pada nilai hasil belajarnya. Peningkatan keaktifan siswa ditunjukkan dengan terjadinya peningkatan jumlah siswa yang aktif dalam proses pembelajaran pada tiap-tiap siklus. Sedang peningkatan hasil belajar siswa dibuktikan dengan terjadinya peningkatan jumlah siswa yang dapat memperoleh nilai lebih dari atau sama dengan 70 atau dapat mencapai KKM, yaitu 80% siswa pada siklus I meningkat menjadi 96% siswa pada siklus II. Dengan demikian hasil belajar siswa mencapai ketuntasan secara klasikal